Lo primero que debe evitar es ponerse discutidor con sus profesores . Esto es especialmente en el contexto de disputas sobre la “moralidad” o sobre un ángulo “semi-filosófico” sobre esta o aquella ley que surge de su propia perspectiva sociopolítica idiosincrásica. Por supuesto, da un buen argumento razonado a favor o en contra del asunto, pero sin ser discutidor.
(a través de Beyond Debate Club )
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Por ejemplo, todos los países tienen el máximo poder para retener y retirar la nacionalidad y la ciudadanía de cualquiera de sus nacionales. Si los estatutos actuales permiten que esto suceda claramente depende de la legislación y la política. El “estado” puede muy bien promulgar un instrumento legal (un decreto, en otras palabras) para permitirse hacer eso.
No discutas con el profesor que es moralmente incorrecto o decrépito que el estado haga eso porque no tiene este poder bajo el estatuto regular, o comenta “No acepto eso”. Simplemente muestra su ignorancia de todo el edificio de la ley, la política y el estado (y la realidad). El profesor sabe muy bien que es moralmente una mierda cancelar la ciudadanía de sus propios ciudadanos, sin embargo, el estado puede hacerlo absolutamente si lo desea. Es necesario razonar una exposición más constructiva sobre cómo el estado puede hacer eso, pero cuáles podrían ser las consecuencias sociales y políticas.
(a través de los límites de préstamo de la FHA )
La segunda cosa que debe evitarse es superar el límite de palabras (más otras especificaciones) para sus ensayos . Si el profesor le dice a su clase que haga un ensayo de 2,000 palabras, sígalo. Ve abajo en un 10%, pero nunca sobrepasado. El profesor también enseña otras clases y no puede manejar humanamente palabras adicionales, dado que solo tiene 24 horas al día como el resto de nosotros. Trate de no molestar al profesor con frases indirectas y relleno: él mismo ha hecho una mierda así durante sus días de estudiante y se lo regañó.
(a través de Citing the law : Cardiff University)
La tercera evasión es no dar la cita completa de casos y estatutos . Como estudiante de derecho, en realidad eres un abogado en formación. Se supone que los abogados deben resolver los problemas legales de otras personas. No puede resolver problemas a menos que tenga autoridades precisas para lo que sea que esté presentando. ” Adams v. Lindsell ” o “la regla de aceptación postal” simplemente no sirve: debe ser Adams v. Lindsell [1818] B & Ald 681 en la primera referencia como mínimo. “Según las normas de tránsito existentes” lo cortarán y le darán una bala en la frente: debe ser “Según la sección 2 (1) (a) de la Ley de tránsito de 1981 (c. 2 de 1981), esto es una violación … “Puedes perder marcas tan rápido que una mañana te despertarás preguntándote por qué eres el conserje del Departamento Legal.
(a través de ¡ Detener al ladrón! )
La cuarta cosa que viene a la mente en este momento es dejar de robar . Deja de plagiar de los libros (o, peor aún, las notas de tu profesor). Deja de robar respuestas de tus compañeros de clase. Detener el robo real . Deja de involucrarte en una actividad criminal. Deje de ser arrestado por un delito penal (especialmente uno que haya cubierto en su curso). Su profesor le había dicho mejor, y usted debería saberlo mejor como abogado en formación.
Aparte de eso, te invito a leer mi publicación sobre la basura que puedes esperar en la escuela de leyes:
Lo que pasa con la facultad de derecho de Robert Charles Lee en The Naked Listener en Quora
No me agradecerás por esta respuesta, pero al menos estarás mejor equipado para discutir conmigo. (O puedes sobornarme en su lugar).
(Se agregaron imágenes para mejorar la experiencia de lectura. 13 de marzo de 2016).